Què puc llegir?

Recomana'ns un llibre?
(Cita'n el títol, l'autor/a i una breu ressenya de l'argument a comentaris, siusplau)

Activitats 26/02/15

Bon dia, benvolguts alumnes, les tasques que haureu de fer avui són les següents:

- El vocabulari dels colors i els tons (p.126-127). Fer totes les activitats al llibre

- Les preposicions i les conjuncions (p. 128,129 i 130). Fer un resum o esquema a la llibreta i respondre les següents activitats. Ex 36 (llibreta), 38, 39 i 41 (llibre)

Que tingueu un gran dia!
   

La descripció tècnica i literària II

                                                        Descripció literària

Em vaig meravellar amb els grans arbres, la verda vegetació, la pau que mostrava el lloc i la manera de perseverar aquella bellesa durant molts anys. La illa Purus, com el seu nom indica era una illa pura i verga, encara no habitada per l’home, d’això surt l’encant que tenia; era una illa especial; envoltada d’aigua d’un color verd maragda pels reflexos de la vegetació que la protegia, uns arbres alts i robustos que eren com una fortalesa. Era un lloc tranquil, silenciós amb un clima que no era ni molt fred ni molt calent. El cel era de blau intens, tenia alguns núvols que volaven per allà. Mentrestant,  un sol de justícia ho il·luminava tot. L’herba creixia poc a poc, els grans arbres lluitaven per la llum, els animals silenciosos sortien a buscar menjar. El gran fullatge dels arbres d’una gama de verds, li donava un aire d’una illa tropical enmig de l’Amazones.

                                                                    Omar Butt (2n d'ESO A)

                                         Descripció científica

L’illa estava al mig del llac Victòria, i contrastava amb l’ecosistema de la resta d’Àfrica, que era erma i estèril en comparació amb aquella illa. L'illa de la reina Elisabet estava formada per arbres amb frondoses copes que cobrien el terra, i la llum del sol feia que els majestuosos arbres es reflectissin al llac. El terra de l’illa era fèrtil i lleugerament humit, i havia donat pas als gegants arbres que hi creixien. Per algun estrany motiu, al terra de l’illa no hi creixia cap mala herba ni cap altre tipus de vegetació.

I enmig de l'illa hi creixia l’arbre més vell del món. El seu tronc es retorçava varies vegades i les seves fulles feien més de mig metre. Les seves arrels tenien un gruix considerable, que feien al voltant de setanta-cinc centímetres de diàmetre.

                                                  Roger Sanabre (2n d'ESO A)

La descripció tècnica i literària I

                                       

                                      Descripció literària

Aquesta elevada muntanya em recorda una catedral gòtica com podria ser la Sagrada Família. La seva verticalitat imponent impressiona la vista de qualsevol que s’hi apropi ja que els seus contorns són preciosos.

La capa nevada que s’estén al llarg de la muntanya és com una gran cabellera blanca d’un bonic cavall. Per l’esquerra de la imatge es distingeix un núvol blanc que recorda el cotó fluix. L’aigua tranquil·la és un mirall que reflecteix la gran muntanya. Els colors blaus i blanc es combinen fent-se competència entre si. L’alegre verd terrós de les muntanyes dóna un toc viu a la imatge.

                                                                    Pol Soto (2n d'ESO B)

                                      Descripció científica

Aquest paisatge es pot trobar al nord-oest de la illa de Natragusa situada a 135 km al est de la ciutat de Sydney. En el llac de 25 km2 s’hi poden trobar tot tipus d’animals, des de peixos, fins a llangardaixos, passant per llúdrigues; i en els boscos propers de mes de 2 km2 de superfície s’hi pot trobar tot tipus de fauna: àligues reials, ossos bruns, esquirols, mussols... A la cara nord de la muntanya

( que és la contraria a la que es veu) hi ha llargues pistes d’esquí, uns quants hotels de bona qualitat a peu de pista i també s’hi pot fer escalada i senderisme per la muntanya de Narug, que s’hi pot veure bona part de la illa, i la illa del costat degut a l’alçada que té el punt més alt de la muntanya.                                                                                Pol Andreu (2n d'ESO B)

La peixera (o la precarietat laboral)

Per la tarda d'avui, un curt que ens ajuda a reflexionar sobre les nefastes condicions laborals de molts treballadors i la pressió a que estan sotmesos.

Què us ha semblat?

La descripció tècnica i literària

Descriure és el difícil art de fer veure al lector allò que no veu.

Avui ens endinsarem en la descripció de paisatges. 

Per veure la presentació podeu clicar AQUÍ

Sant Jordi is coming......

Bon diumenge, artistes de 2n!
Us vull presentar una nova eina 2.0 per despertar la nostra creativitat. 
Es tracta d'un generador de tires de còmic anomenat STRIPGENERATOR. Per accedir-hi, podeu clicar AQUÍ.
Jo, m'he pres la llicència de jugar una estona i us he fet una tira dedicada a les tasques d'escriptura d'aquest dies.

Espero que us motivi aquest recurs ;)

Cançó del capvespre

Capvespre al Poblenou

S'enduien veus d'infants 
el sol que jo mirava.

Tota la llum d'estiu

se'm feia enyor de somni.

El rellotge, al blanc mur,

diu com se'n va la tarda.

S'encalma un vent suau

pels camins del capvespre.

Potser demà vindran

encara lentes hores

de claror per als ulls

d'aquest esguard tan àvid.

Però ara és la nit.

I he quedat solitari

a la casa dels morts

que només jo recordo.

         Salvador Espriu

L'art de dur la contària

Em sona...je je je