Llegeix aquesta pàgina i a continuació fes una taula a la teva llibreta amb els accents diacrítics i posa't a prova amb l'activitat 29.
Per qui acabi:
1. Muds de Mots
(Nivell Intermedi. Som com Som/Temps de lleure)
(Nivell Expert. Sinònims/ Antònims/ Polisèmia i Monosèmia)
2. Navegació lliure pel blog per llegir i comentar els escrits dels companys d'altres cursos
dilluns, 29 d’octubre del 2012
L'accent diacrític
diumenge, 21 d’octubre del 2012
La cançó del soldadet
Avui treballarem la lletra d'un cançó dels Manel. Escolteu-la amb atenció un parell de vegades i després fer les següents activitats a la vostra llibreta
I mireu aquest curiós muntage que s'ha fet amb la cancó i imatges de la pel·licula d'Steven Spilberg Salvar al soldat Ryan.
Activitats
1. Quantes veus
narratives hi ha? Quants personatges hi identifiques?
2. Explica de què parla
aquesta cançó
3. Creus que es defensa
la feina del soldadet? Per què?
4. Per què creus que es
parla del protagonista amb diminutiu?
5. Com creus que acaba
la història del soldadet?
Per corregir la lletra cliqueu Aquí I mireu aquest curiós muntage que s'ha fet amb la cancó i imatges de la pel·licula d'Steven Spilberg Salvar al soldat Ryan.
Etiquetes de comentaris:
Comprensió,
Música en català
dilluns, 15 d’octubre del 2012
Minimàlia
Minimàlia ens ofereix un recull d'aforismes que ens permeten posar en marxa la maquinària dels pensaments i la reflexió.
Etiquetes de comentaris:
Perla filosòfica,
Societat
diumenge, 14 d’octubre del 2012
Dictat preparat T1
Pel proper dilluns caldrà que prepareu el següent dictat. Aquest cop, òbviament sobre l'apòstrof i la contracció. Cliqueu AQUÍ
(i no feu cas dels símbols referents a la puntuació)
(i no feu cas dels símbols referents a la puntuació)
dimarts, 9 d’octubre del 2012
Lectura 2n d'ESO B
Quin llibre has llegit a Lectura?
1. Cita el títol i l'autor
2. Explica breument l'argument
3. Digues què t'ha semblat la novel·la i el perquè
Totes les respostes a COMENTARIS
1. Cita el títol i l'autor
2. Explica breument l'argument
3. Digues què t'ha semblat la novel·la i el perquè
Totes les respostes a COMENTARIS
dissabte, 6 d’octubre del 2012
Elements de la narració (2n d'ESO B)
divendres, 5 d’octubre del 2012
Què és un pangrama?
Un PANGRAMA és una oració o sintagma amb sentit que té totes les lletres de l'alfabet. Com més curt sigui més valor tindrà, ja que ens haurà resultat més difícil elaborar-lo.
L'alfabet amb català té 26 lletres (sense contar les modificades ç, l·l,ll) i el pangrama més curt en llengua catalana, fins a dia d'avui, en té 45
És el següent:
"Jove xef, porti whisky amb quinze glaçons d'hidrogen, coi!"
Podem fer pangrames amb totes les llengües. Per saber-ne més podeu clicar AQUÍ
Podem fer pangrames amb totes les llengües. Per saber-ne més podeu clicar AQUÍ
I quin és el vostre pangrama?
Podeu enviar-lo
a COMENTARIS
Podeu enviar-lo
a COMENTARIS
Lectura 2n d'ESO A
Quin llibre has llegit a Lectura?
1. Cita el títol i l'autor
2. Explica breument l'argument
3. Digues què t'ha semblat la novel·la i el perquè
Totes les respostes a COMENTARIS
1. Cita el títol i l'autor
2. Explica breument l'argument
3. Digues què t'ha semblat la novel·la i el perquè
Totes les respostes a COMENTARIS
dilluns, 1 d’octubre del 2012
El pas del temps (2n d'ESO B)
Des de
6è de primària he fet grans canvis, físicament no gaires, però si en altres
aspectes. A 6è confiava
molt amb la gent de la classe, però amb el pas del temps m’he adonat que
les aparences enganyen, i encara que algú vagi molt amb mi i li expliqui moltes
coses pot explicar-ho a la gent, i fins i tot posar-los en contra meva. Bé, que
d’amics de debò els puc contar amb una mà. Fa dos anys jo era una persona molt
més vergonyosa, tot i que ara continuo sent-ho però amb un grau inferior.
Els meus gustos han canviat força, abans m’agradava llegir llibres tipus diari: noia coneix a noi, noia s’enamora del noi... i coses per aquest estil. En canvi ara m’agrada llegir més els llibres d'aventura o misteri.
Una cosa en que he fet un gran canvi ha sigut amb la manera de pensar, a 6è només pensava amb. Jo, jo, jo i jo. I ara també penso amb mi però tinc una mica més de miraments ambles altres persones, com a casa per exemple.
També he canviat la meva manera de parlar, a 6è utilitzava un vocabulari més infantil i algunes expressions estranyes amb totes les persones, però ara depèn amb qui parlo utilitzo un llenguatge més formal o menys. A poc a poc vaig madurant, i amb tot el que vaig sentint i mirant trobo que d'aquí a un futur hauré de fer grans canvis per poder ser algú de profit.
Carla Altadill 2n d'ESO B
Els meus gustos han canviat força, abans m’agradava llegir llibres tipus diari: noia coneix a noi, noia s’enamora del noi... i coses per aquest estil. En canvi ara m’agrada llegir més els llibres d'aventura o misteri.
Una cosa en que he fet un gran canvi ha sigut amb la manera de pensar, a 6è només pensava amb. Jo, jo, jo i jo. I ara també penso amb mi però tinc una mica més de miraments ambles altres persones, com a casa per exemple.
També he canviat la meva manera de parlar, a 6è utilitzava un vocabulari més infantil i algunes expressions estranyes amb totes les persones, però ara depèn amb qui parlo utilitzo un llenguatge més formal o menys. A poc a poc vaig madurant, i amb tot el que vaig sentint i mirant trobo que d'aquí a un futur hauré de fer grans canvis per poder ser algú de profit.
Carla Altadill 2n d'ESO B
Subscriure's a:
Missatges (Atom)