Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Exercicis online. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Exercicis online. Mostrar tots els missatges

dimarts, 5 de maig del 2020

CORRECCIÓ LÈXICA I INTERFERÈNCIES AMB EL CASTELLÀ



INTERFERÈNCIES DEL CASTELLÀ

El concepte d’interferència lingüística fa referència als canvis en l’estructura d’una llengua ocasionats per la influència d’una altra llengua. Les llengües en contacte s’influeixen mútuament, sobretot a nivell lèxic; però, en una situació de conflicte lingüístic -com el cas del català i el castellà- és la llengua dominant (el castellà) la que interfereix quasi exclusivament la llengua dominada (el català), que pot acabar significativament transformada.

 
Les interferències tant es poden produir en l’ús de les paraules, com en l’ús de les locucions, les frases fetes, els refranys, les estructures gramaticals, etc.

S’anomenen barbarismes els mots d’una altra llengua que són usats en lloc dels mots que la llengua pròpia ja té per designar els mateixos conceptes. Així doncs, la paraula pèsam és un barbarisme perquè la llengua catalana ja té la Paraula condol per designar el mateix significat.



Els manlleus són mots que passen d’una llengua a una altra i s’integren en la llengua que els rep perquè aquesta no té cap mot propi per designar un determinat concepte, la paraula càmping  n’és un.


diumenge, 12 de maig del 2019

ELS VERBS: 20 EXERCICIS AUTOCORRECTIUS

- Exaneta.info

  • Activitat 1- Omplir buits amb el temps verbal més adequat
  • Activitat 2- Omplir buits amb el temps verbal més adequat
  • Activitat 3- Gerundis
  • Activitat 4- Verb anar i estar
  • Activitat 5- Verb haver-hi
  • Activitat 6- Omplir els buits amb la forma de present d'indicatiu
  • Activitat 7Omplir els buits amb la forma verbal del parèntesi conjugada
  • Activitat 8Omplir els buits amb la forma verbal del parèntesis conjugada al temps verbal indicat
  • Activitat 9- Omplir els buits amb la forma verbal que hi ha entre parèntesis (verbs de la tercera conjugació).
  • Activitat 10Omplir els espais buits amb el gerundi del verb que hi ha entre parèntesis.
  • Activitat 11Omplir els espais buits amb el participi dels verbs que hi ha entre parèntesis (que, amb el verb haver com a auxiliar forma temps compostos).
  • Activitat 12Escriure les formes de gerundi i participi (masculí singular) corresponents.
  • Activitat 13Omplir els buits de les oracions següents amb la forma de participi que correspongui
  • Activitat 14Completar les frases següents amb el subjuntiu del verb entre parèntesis
  • Activitat 15Omplir els buits d'aquestes oracions amb la forma corresponent dels verbs indicats entre parèntesis (sempre en un temps de subjuntiu) 
  • Activitat 16Omplir els espais buits amb la forma adequada del verb que hi ha entre parèntesis.
  • Activitat 17Completar les frases següents amb el subjuntiu del verb entre parèntesis
  • Activitat 18Substituir els verbs entre parèntesis pels verbs ser o estar.
  • Activitat 19Escriure en els espais buits la forma apropiada dels verbs ser o estar.
  • Activitat 20Els verbs collircosirsortirescopirtossir i els seus derivats tenen alternances de o i u a l'arrel. Fes clic sobre ▲ (tantes vegades com calgui) i completa cada mot amb o o u.

diumenge, 24 de febrer del 2019

Els signes de puntuació

Podeu descarregar-vos apunts:
- Els signes de puntuació I
- Els signes de puntuació II

I practicar activitats autocorrectives.
- Activitat 1
- Activitat 2
- Activitat 3
- Activitat 4

I et recomanem que practiquis les activitats autocorrectives de la plataforma digital (Unitat 6) per consolidar aquests aprenentages.

dijous, 24 de maig del 2018

SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL


  • Activitats del llibre de text proposades:
    • Pàgs. 184-185- Exercicis 1, 2, 3, 4, 5 i 6.
    • Pàg 186-187- exercicis 1, 2, 3, 4, 5, 6 i 8
    • SOLUCIONARI UNITAT 10
I si voleu veure la cara divertida dels pronoms febles podeu veure un gag del programa televisiu Polònia. 

diumenge, 22 de gener del 2017

Categories gramaticals

Activitats per repassar i ampliar

DeterminantsQV


Preposicions i conjuncionsús de per i per a


                 MUDS: Imperatiu
                           Imperfet de subjuntiu,
                           Temps verbals en oracions negatives
                                  Temps verbal en oracions condicionals

Pronoms febles: MUDS els/les, la/lesli/elshien

- Continguts combinats:


dijous, 19 de gener del 2017

L'apòstrof i la contracció

Benvolguts alumnes, per descarregar-vos la presentació podeu clicar AQUÍ
.


I a continuació podreu fer exercicis autocorrectius per acabar de reforçar la norma i les exepcions:



dimarts, 17 de gener del 2017

Les consonants oclusives: P-T-C, B-D-G


- Activitat 1
(Per fer aquesta activitat convé que llegiu bé le instruccions)
- Activitat 2
- Activitat 3
- Activitat 4
(Solucionari de l'activitat 1,2 i 3. AQUÍ. Per si de cas no funciona l'autocorrecció)

Itineraris d'aprenenatge del català
Grafies P/B, T/D, C/G. A fi de mot
- Activitat 5
Grafies P/B, T/D, C/G. Enmig de mot
- Activitat 6

diumenge, 7 de febrer del 2016

Barbarismes II

I més GoConcr!
(No em direu que no és un nom poc amable per un recurs tan encertat...)

Conjunto de Fichas creado con GoConqr por mmallolspan style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;">

dissabte, 6 de febrer del 2016

S sorda i S sonora


Benvolguts alumnes, penjo una presentació, molt visual, que he trobat per la xarxa i que espero us serveixi per millorar en el ja recorrent tema de l'ortografia de la S sorda i S sonora. Com sempre, cliqueu AQUÍ

I per practicar podeu fer les següents activitats autocorrectives:

- Activitat 1 (Bromera. Llibre de català- valencià)
- Activitat 2 (Bromera. Llibre de català- valencià)
- Activitat 3 (Bromera. Llibre de català- valencià) 


- Exercicis  S SORDA (per imprimir i amb el solucionari)

Si vols practicar encara més clica AQUÍ

diumenge, 31 de gener del 2016

Confusions ortogràfiques II

SINÓ/ SI NO
Sinó
Conjunció equivalent a però sí
• No era l'Anna sinó en Jordi
• No és pluja sinó aiguaneu
Si no
Condicional + adverbi de negació
• Si no veniu, feu-nos-ho saber aviat
• Si no t'afanyes, faràs tard.
Activitats autocorrectives  1 i 2 de la plataforma ENXANETA.INFO
Activitats autocorrectives de l'EDU365 per aprendre a difernciar SI NO i SINÓ
TANT/TAN
Tant
Adjectiu o pronom:
• Avui no fa tant vent (o tant de vent) com ahir.
• Avui no en fa tant.
• Tant de bo plogués tota la nit! 


dissabte, 31 d’octubre del 2015

divendres, 1 de maig del 2015

Pronoms febles I

Per practicar la substitució pronominal proposo les següents tasques autocorrectives

Continguts combinats
- Activitat 1
Activitat 2
- Activitat 3
- Activitat 4
- Activitat 5
Activitat 6

Substitució del CD I CI
- Activitat 1

Ortografia 
Activitat 1
- Activitat 2
- Activitat 3
- Activitat 4


dilluns, 11 de febrer del 2013

Hipònims i hiperònims

Benvolguts alumnes, avui caldrà que deduïu dos conceptes nous: HIPÒNIM I HIPERÒNIM
Ho farem de la següent manera:
- Aneu a la plataforma digital de Santillana. Tema 4, pestanyeta 8
- Feu els exercicis de MUDS de MOTS. Nivell expert. Taller de semàntica

A partir d'aquestes activitats elaboreu una definició a la vostra llibreta
Endavant!

divendres, 11 de gener del 2013

Exercicis i jocs per un fred cap de setmana

Benvolguts alumnes, penjo activitats en línia per treballar la llengua


1 - Accentuació I (Battelship)
  - Accentuació II (Quiz)

2 - Activitats del DÍDAC    (Lèxic, categories gramaticals, conjugacions verbals, etc)

3- Catamots. Scrabble en català (caldrà registrar-se i jugar contra l'ordinador)

4- El joc del bocamoll TV3

5- Catavolta. El joc sobre la situació del català al món